Poste IDE POOL DE REMPLACEMENT F/H

Savoir-faire :

·         Accompagner une personne dans la réalisation de ses soins quotidiens

·         Analyser / évaluer la situation clinique d'une personne, d'un groupe de personnes, relative à son domaine de compétence

·         Analyser, synthétiser des informations permettant la prise en charge de la personne soignée et la continuité des soins

·         Concevoir et conduire un projet de soins, dans son domaine de compétence

·         Concevoir, formaliser et adapter des procédures / protocoles / modes opératoires / consignes relatives à son domaine de compétence

·         Conduire un entretien d'aide

·         Conseiller le patient et son entourage dans le cadre du projet personnalisé du patient

·         Élaborer et formaliser un diagnostic santé de la personne, relatif à son domaine de compétence

·         Évaluer les pratiques professionnelles de soins dans son domaine de compétence

·         Informer et former des professionnels et des personnes en formation

·         Initier et mettre en œuvre des soins éducatifs et préventifs

·         Mettre en œuvre des actions à visée diagnostique et thérapeutique

·         Organiser et coordonner des interventions soignantes

·         Rechercher, traiter et produire des données professionnelles et scientifiques

·         Sens des responsabilités et conscience de son positionnement professionnel, respect de son champ de compétences

·         Respect du secret professionnel

·         Réactivité, aptitude à prendre des décisions et aptitude à en rendre compte

·         Prise d’initiative dans un cadre sécurisé et respectueux des bonnes pratiques

·         Respect de l’autorité, respect du devoir de réserve, du devoir de discrétion et du secret professionnel

·         Capacité à prendre la parole en public ou en situation de face à face

·         Respect des règles institutionnelles, des protocoles et procédures socles, de la Qualité et de la Sécurité des Soins (QSS) qui lui seront communiquée à la prise de poste et dans le « livret d’accueil du nouvel arrivant »

·         Capacités d’adaptation et de travail en équipe, polyvalence

·         Aptitudes pédagogiques et éducatives

·         Aptitude à superviser d’autres professionnels

·         Aptitude à collaborer avec d’autres professionnels au regard du projet de soin individualisé du patient

·         Capacité à utiliser des supports d’appui à l’information des patients en lien avec la pathologie ou la situation de santé de l’individu

Savoir-être :

·         Sens des responsabilités et conscience de son positionnement professionnel, respect de son champ de compétences

·         Comportement professionnel : non jugement, intégrité, ouverture d’esprit, respect, honnêteté, loyauté, Discrétion

·         Ponctualité

·         Savoir-faire relationnel : écoute, discrétion, patience, humanité, bienveillance, Empathie

·         Capacité à contenir ses émotions et à s’adapter à celles des autres

·         Curiosité intellectuelle, capacité d’observation et de transmission

·         Notion de continuité des soins

·         Dynamisme, sens du travail en équipe et de la solidarité

·         Capacité à se remettre en question, réflexivité ; aptitude au changement

·         Organisation, dextérité, méthode et rigueur maintien des connaissances théoriques solides et actualisées,

·         Représentation et valorisation de l’image institutionnelle au travers de son comportement, de son attitude et de sa tenue

·         Respect des usagers, de la hiérarchie, des collaborateurs 

·         Sens de l’organisation et anticipation

·         Capacité d’assertivité et d’empathie, aptitude à la réassurance